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根本不是什么深奥方法论。

说穿了,就是一句——你先反对着,我继续替你改。

这一下,连控台老师脸色都更白了。

因为她终于听明白,自己屏幕上这页东西,到底脏在哪儿了。

她看了看闻承礼,又看向梁予安,最后竟然是先问了梁予安一句:

“梁老师……如果这页不挂,你希望开场第一句是什么?”

不是问林晚。

也不是问闻承礼。

而是问主讲人。

这一下,闻承礼眼神终于彻底沉了。

他显然没想到,自己站在这儿,控台还会把这个口问回梁予安。

梁予安站在屏前,脸色仍然白,可眼底那层东西已经和刚才不一样了。

不是“安老师”的稳。

是另一种,很生、很硬、却很真的稳。

他看着那张新导入页,看了几秒,忽然说:“不用换更漂亮的。”

“就把刚才那条联调记录留下来。”

控台老师一愣:“什么?”

梁予安声音很轻,却很清楚:“就用刚才那两句。”

“第一句,先把原话放回桌上。”

“第二句,我不想回去。”

闻承礼眼神猛地一沉:“梁予安。”

梁予安转头看向他。

“你不是一直说,你们怕的是一句话被神圣化吗。”梁予安问,“那你今晚为什么最怕的,是这句先被记住?”

闻承礼没答。

梁予安往前走了半步,声音慢慢沉下来。

“因为这句一旦先在最前面,后面那些‘解释体系应当先于情绪直达’、‘当事人明确反对不当然等于具备最终承载力’,都会开始像盖在上面的东西。”

“不是说你们后面的话一定全错。”梁予安顿了一下,“是它们不能再抢在我前面。”

林晚心口轻轻一震。

对。

这就是他们现在最需要的现实后果。

不是把闻承礼那套东西一夜之间全灭掉。

不是让所有人立刻站到“原话无敌”那一边。

而是——原话先上桌。

后面的解释,不能再抢在前面。

这就是“知序先于解释”真正落地的方式。

不是口号。

是顺序。

闻承礼这时候终于不再看梁予安,而是转头看向控台老师,语气第一次带上了明显的压迫。

“这不是主讲人的个人回望会。”闻承礼说,“明早是专业培训,不是情绪追悼。”

“你如果把‘我不想回去’这种句子直接挂成第一眼,你承担得起后面所有会务后果吗?”

控台老师手指一下蜷住了。

这句话很准
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