第二天课间，他把郑凯叫到了办公室。
郑凯是班上的学习、委员，成绩稳，性格也稳，平时班里有什么风吹草动，李柏都是先问他。这小子心细，说话有分寸，从不会把老师找他的事情往外说。
"最近班上怎么样？"李柏一边翻教案一边随口问。
"都还行。"郑凯站在办公桌旁边，"上周纪律打分没扣，各科作业也都交了。"
李柏点了点头，翻了一下手边的名单，目光在某一个名字上停了一下，像是无意间扫到的。
"苏晓最近怎么样？"
郑凯愣了一下，显然没想到老师会问这个人。他想了想才开口："挺安静的，平时不怎么说话。"
"上课呢？"
"也不举手，但点名起来回答，基本都能答对。"
李柏看了他一眼："和他有没有什么往来？"
郑凯摇了摇头："没有。他座位在角落里，下课也不走动，就是坐在位子上。偶尔有人找他说话，他也是回一两句就结束了。"
李柏没有继续追问，问太多反而让学生起疑。
"行了，回去吧。对了，"他像是顺带提了一句，"你们小组活动或者自由分组的时候，留意一下，别让他一个人落单。"
郑凯点头："明白。"
郑凯走后，李柏又叫来了李雨桐。
李雨桐是语文课代表，心思细腻，座位离苏晓不远，每天收作业都能接触到。
"苏晓交作业的时候，是什么状态？"李柏没绕弯子，直接问她。
李雨桐回忆了一下："他都是低着头递过来，从来不抬头看人。"
"还有呢？"
"有一次我找他借笔记，他说没有，就把头转过去了。"李雨桐顿了一下，"我感觉他好像不太想和人说话。"
李柏点了点头。
"你们女生平时聊天的时候，有没有人提过他的事情？"
李雨桐想了想，摇了摇头："没有，他太安静了，大家都不怎么注意到他。"
送走李雨桐之后，李柏坐在办公桌前想了一会儿。
两个学生说的都差不多：不惹事，不主动，不说话。
纯粹的透明人。
但越是这样越说明问题，一个初一能拿省竞赛二等奖的学生，不会天生就喜欢当透明人。
中间一定发生了什么，只是他不肯说，也没人知道。
光靠学生这边还不够。
他又跑了一趟物理办公室，找到了赵志刚。
"老赵，帮我个忙。"
赵志刚正在批作业，头也没抬："说。"
"七班有个学生叫苏晓，以后你上课多叫叫他回