年级主任倒先稳住了，只看着女生问了一句：“是你叫来的？”
女生抿着唇，点了下头。
她妈妈这时才转头看过来，眼神很复杂。不是生气，也不是单纯责怪，更像一个已经被逼到快没力气的人，终于看见那个让自己女儿昨天敢把话顶出来的人，心里那股劲一下又拧紧了。
“你就是闻知序？”她问。
闻知序“嗯”了一声，走进去，却没坐下。
他站在女生那一侧，声音很平：“她刚刚那句，还在吗？”
女生眼眶一下就红了。
“在。”
“我已经说了，我不接受先替我决定停掉晚训和直接回家。”她声音发哑，“他们也记了。”
闻知序眼神很轻地动了一下。
对。
第一句，没丢。
可下一秒，女生妈妈就把手里的单子往桌上一拍，声音不高，却抖得厉害：
“第一句在，然后呢？”
屋里一下静了。
她妈妈盯着闻知序，眼圈也有点发红，却不是哭，是那种又急又累又不敢彻底散掉的红。
“她昨天晚上两点还没睡，今天早上在厕所吐了，上午竞赛课坐到一半又发抖。”
“老师现在不是不让她说，是问她今天晚上怎么安排，下周比赛怎么安排，住校还住不住，功课要不要先缓一缓。”
她说到这里，声音终于有点发颤了。
“她一直就一句‘我不接受先替我决定停掉晚训和回家’。”
“那你告诉我，然后呢？”
这一下，闻知序胸口像被什么东西闷闷地撞了一下。
不是因为这话不讲理。
恰恰是因为太讲理了。
这不是闻承礼那种会拿“后面更难”来压前面那句的人。
也不是谁在故意偷换。
她妈妈只是被现实逼到这一步了。
她不懂“解释权”这种词，也不在乎哪句先被记下来有多重要。
她只知道——今晚怎么办。
年级主任这时也开了口，语气仍然平，却比昨天那张桌子更实：
“闻知序，昨天她把那句先留下来了，我们也没有强按下去。”
“今天这张桌子，问的是安排。”
“她可以不同意直接停，可学校也得知道，今晚人在哪儿，明天怎么上，比赛怎么处理。”年级主任停了一下，“这些，不是光把第一句留下来就能自己落下来的。”
闻知序站在那儿，第一次觉得自己的节奏乱了半拍。
不是原则乱了。
是他确实没想到，现实会来得这么钝、这么