第一封，感觉咱们高中部也得盖几栋新宿舍楼了，明年报名的学生得爆满。
第二封，建议学校再搞一些共享电动车，以后校园大了，我还想骑车去大学区逛一逛。
第三封，还是关于代步工具的。
第四封，要求新建教学楼，现在只有一座教学楼，没排面！
第五封，第六封，第七封……
林育才越看越觉得有意思。
三千二百亩地的消息一放出去，学生们的脑洞跟开了闸的洪水一样。
有要建天文学院的，有要建赛车场的，有要养羊驼的，甚至还有人建议在校园里修一条轻轨。
林育才把那张“修轻轨”的纸条翻过来看了一眼，落款是瘦猴。
又是那几个臭小子的主意。
他笑了一声，把纸条放到一边。
但有几条建议，出现的频率特别高。
共享电动车，新建学生公寓，新建教学楼。
这三条，几乎每十封信里就有七八封在提。
林育才把这几封信单独抽出来，铺在桌上。
他低头看了看面前的地图，又看了看那些信。
校园面积马上要翻好几倍，现有的共享单车确实跟不上了。
电动车是刚需。
公寓楼和教学楼更不用说。
之前的老宿舍虽然翻新，但底子还是不好，想要新加装什么设施，都要改各种线路之类的。
而且新建了学生公寓，可以在学生公寓的楼下搞个停车棚，停车棚里就放共享电动车。
另外，因为CMO比赛的热度，最近又来了不少特聘教授。
考虑到不少教授都是拖家带口的，新教职工公寓楼也得筹备一下。
要建干脆就建一整套，把初中、高中、大学的老师都塞到这些教职工公寓楼里。
“采纳。”
林育才敲了敲桌面，默念了一句。
【叮！】
【检测到高频率学生诉求集群！】
【建议一：校园共享电动车代步系统】
【建议评级：三星】
【建议二：新建高标准学生公寓楼及教学楼】
【建议评级：三星半】
【批量采纳成功！】
【1。校园共享电动车运营方案（含定制车辆设计图纸、智能桩位布局规划、积分支付模块对接协议）】
【2。校园学生和老师公寓专项资金：5000万元】
【3。高中部教学楼扩建专项资金：3000万元】
林育才的手机震了一下。
银行经理又给他发来一堆信息，还嚷嚷着要给同学们买点小礼物。