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2025年6月20日,下午三点。
陈诺坐在创新学院礼堂的后排,看着台上正在进行的一场讲座。主讲人是第三期的优秀学员张晓萌,她正在分享她的“乡村儿童阅读计划”的最新进展。台下坐着第四期的学员和几位嘉宾。
张晓萌站在台上,PPT翻过一页,显示出一张照片。照片里,一群孩子围坐在一间简陋的图书室里,每人手里捧着一本书,看得入神。孩子们的脸上带着专注而满足的表情。
“这是我们今年在贵州新增的第三个图书室。”张晓萌说,“目前,我们已经覆盖了贵州省的十二个乡镇,累计投放图书一万两千册,服务儿童超过三千人。”
台下响起了掌声。陈诺也跟着鼓掌。他看着台上的张晓萌,心中涌起一种欣慰。这个女孩,几个月前还在为项目的
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