讲到脏腑辨证时，老师又问了一个关于肝气郁结的问题，目光习惯性地往沈昭宁那边落。
沈昭宁也没推辞，主动站起来，从苗医“肝主疏泄、气行血行”的角度说了几句，条理清晰，又举了一个简单的外治例子。
老师听完，连连点头，甚至在黑板上把她提到的几个关键词写了下来，说“这个思路值得大家参考”。
一节课下来，班上的人都看明白了——这个插班生不是空有长相的花瓶，是真有几分本事的。
下课铃响后，老师刚走出教室，田瑞芳就眼睛亮晶晶地看着沈昭宁：“沈同学你也太厉害了吧！老师一节课点了你三回，你回回都说得头头是道，你以前到底在哪儿学的？”
沈昭宁一边收拾书本一边笑了一下：“我之前在老家跟村医学过一些苗医的东西，也不算正规学，就是从小耳濡目染，懂得一点皮毛。”
田瑞芳一听，更来了兴趣：“苗医？这个我还没怎么听过呢，听起来挺厉害的，跟咱们课本上讲的那些好像不太一样，但你说的又挺有道理的。”
沈昭宁正要开口回答，旁边忽然传来一个冷嘲热讽的声音：“中医还是要按照中医的经典思路来学，苗医那套东西都没怎么听说过，听起来就跟偏方似的，用在临床上能靠谱吗？”
两人转头一看，林巧玲正站在过道边，手里抱着课本，脸上带着一种努力维持平静却藏不住挑剔的神情。她看了一眼沈昭宁，又补了一句：“我听说苗医连正经的传承体系都没有，跟中医根本没法比。”
田瑞芳脸上的笑容顿时淡了下来。
她对林巧玲一直没什么好感，林巧玲家里穷、靠打工和家教赚生活费，她不是不同情，可偏偏这个贫困生没有养成谦逊踏实的性子，反而异常敏感自卑，动不动就觉得别人瞧不起她，说话带刺，有时候甚至还会找借口拖欠班费，每次都是田瑞芳催了好几遍才补上。
田瑞芳作为班长，早就被她这种态度弄得有些烦了。
田瑞芳直接转过头，语气不客气：“林巧玲，人家沈同学是凭本事回答老师的问题，老师都夸了，你不服气也憋着。你要是觉得自己比老师还懂，你去找老师理论，别在这儿阴阳怪气的。”
她说完又安慰沈昭宁，“沈同学你别理她，她就这毛病，见不得别人好。我觉得你说的那个苗医就挺有意思的，以后有机会你多给我讲讲。”
沈