十一月底，期中考试周到了。
董老师的课不笔试，交论文就行。英语要考，还有一门建筑史。建筑史是闭卷，老师说考年代、考风格、考构造名称。林晚星把笔记翻出来背，背到斗栱那一节，停了一下。笔记上写着“卷杀”两个字，旁边画了一个小图，画得不好，栱的弧度歪了。她的目光在那两个字上停了一会儿。
图书馆的人比平时多。三楼靠窗的位子没了，她找了一圈，在四楼靠墙的位置坐下来。桌子窄，只够放一本书和笔记本，手机搁在桌角，屏幕朝下。旁边坐着一个男生，面前摊着厚厚的建筑史教材，书页翻到宋代那一章，用荧光笔画了几道线，黄色的，很亮。她看了他一眼，不认识，低头看书。
建筑史的教材很厚，三百多页。她翻到明清卷，看斗栱的演变。书上写着“清代斗栱用材变小，间距加密，装饰性增强”。她在下面画了一条线，线画得直。这些内容她写论文的时候查过，但再看一遍，又觉得不太一样。那时候查是为了写，现在看是为了考。盯着书页上的字，它们从眼里过了一遍，没留下什么。她又看了一遍，把“装饰性增强”四个字圈起来。
对面有人坐下，椅子腿刮了一下地。她没抬头。
手机震了一下。她拿起来，屏幕朝自己。
陆则安发了一条消息。“考试了？”
她打字。“嗯。周四考建筑史。”
“复习了？”
“在看。”
他回了一个“嗯”。她把手机放回桌角，屏幕朝下扣着。旁边那个男生的荧光笔从黄色换成了粉色，在另一段文字上划线。粉色比黄色刺眼，亮亮的，像一截粉笔。
建筑史的考试时间在周四下午。考场在教学楼三楼的一间大教室，座位按学号排。她坐在靠窗的第三排，窗外的天灰蒙蒙的，云层压得很低，像要下雨又没下。监考老师发卷子，卷子是A3纸对折的，正反面都有题。她先把卷子折了一下，折成A4大小，从第一题开始做。
选择题考得很细。有一题问“清代斗栱用材与宋代相比有何变化”，选项有四个，她选了“变小”。判断题有一题说“卷杀只存在于宋代斗栱中”，她打了个叉。简答题考的是玄妙观三清殿的建筑年代和斗栱特征，她把“南宋”“雄大”“间距宽”“卷杀硬朗”几个词写上去，又在后面加了一句“栱端卷杀弧度较缓，与清中期圆润风格不同”。写完了看了一眼，觉得够了。
做到后面填空题的时候，她