王秀才站在讲台上，手里拿着一本线装的《千字文》。
书页已经泛黄，边角被磨得有些毛糙。
他清了清嗓子，声音洪亮地教孩子们识字。
“日、月、星、辰，这四个字代表天上的东西，大家看‘日’字，像不像一个圆圆的太阳？‘月’字像不像弯弯的月亮？”
孩子们都睁大眼睛，盯着黑板上王秀才写的字，齐声跟读。
“日、月、星、辰！”
声音清脆响亮，盖过了窗外呼啸的风声。
坐在第一排的小石头，手里拿着王大爷做的竹笔，笔杆是用细细的竹子削的，笔头裹着少量羊毛，他在纸本子上一笔一划地写着“日”字。
虽然笔画歪歪扭扭，有的地方还出了格，却写得格外认真，写完还举起来给同桌的虎子看：“你看你看，我写的‘日’字，像不像太阳？”
虎子凑过来看了看，笑着说：“像！就是有点歪，我写的比你正！”
说着也举起自己的本子，两个孩子凑在一起，互相点评着，脸上满是认真……
第三天，沈其去学堂查看时，发现教室里少了一个人。
王有德家的儿子王二狗。