身后忽然传来方老师的声音。
程竞星自得的心情骤止，默默地把窗口最小化，转头看向他。
“啊，老师，您什么时候来的？”
“在你傻笑的两三分钟前吧。”
方老师看着她的表情，终于有种这才像个大一新生的样子的感觉了。
程竞星闭起嘴巴，她刚刚笑得有那么傻吗？
坏了，高冷校花的形象要蹋了！
“咳，老师，您有什么事吗？”她决定假装什么事也没发生。
方老师不逗她了，指了指屏幕：“你刚才——”
“哦哦，数据有异常跳点，我顺手看了一下。”她说。
“500Hz采样，第三秒中段有个0.3秒的衰减异常，不在公开说明文档的标注里。”
她想了下说：“应该是风洞阀门切换时的残余。”
“对弹道模型影响不大，但拿来做乱流基函数拟合的话，需要把这个区间从训练集里抠掉。”
方老师沉默了五秒。
他脑子里在翻自己去年审的一篇硕士论文。
那孩子用同一批数据跑了两周。
最后在答辩时还被另一个评委问‘你怎么没处理阀门切换段’，答不上来。
她点开文件还不到一分钟。
“这个模型，是不是还没在真实户外地形跑过完整验证？”
"对，风洞数据是实验室环境，没有地形折返。”
她如实答：“不过刚才看这段raw，乱流衰减结构跟我上午靶场那次风口复吹的残差曲线形态很像，可以先用它把基函数校准一遍。”
“户外场那边如果有全频段实测，再对齐一次就够了。”
方老师看着她，忽然觉得大一这两个字放在她身上有种荒诞的违和感。
“明天下午一点。”他说，“来我办公室，你带上这个程序的完整说明文档，不用太长，五页以内，时间够吗？”
程竞星愣了一下。
方老师解释道：“我这边有你要的山地风场观测数据。”
程竞星立马道：“好的，老师，明天下午我会准时带着文档到的。”
方老师走回讲台，心不在焉地讲完最后十五分钟。
下课铃响，学生们呼啦往外走。
程竞星收拾电脑的时候，手机响了。
她看了一眼，是段维打来的电话。
一接通，段维的声音就传过来。
“明天周六，你有没有空来实验室？”
“明天我有其他事，可能没时间。”程竞星边收边问，“怎么了？”
段维想了下，还是说道：“流水线跑通了，但我