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斗志昂扬。
下午,全校以各教研组为单位,对郝枫的动员报告进行讨论。
教师都踊跃发言,甚至激烈争论。
郝枫原来是语文教师,他来参加语文教研组的讨论。
高思思被教务处安排教高一(1)语文,为了赢得老师对她的好感,在讨论时,她也红着俏脸作了发言。
郝枫还鼓励性地给她拍手鼓掌,这让高思思更加激动,也对老师更加崇拜。
但高思思一直试图捕捉郝枫的目光,郝枫总是回避着她,有时碰在一起,也是一触即掉,郝枫好像害怕她似地,这让她心里有些难过。
开学后,大家都投入到紧张有序的教育工作中去。
学校年轻教师多,为了充分调动他们的积极性,活跃他们身心,郝枫要把学校团的工作也抓起来。
他很想把胡小曼提为学校教工团总支书记,可怕他们的地下情被发现,只得忍痛割爱。
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