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?”
刘茂华还有些不安地往后面的办公楼看了一眼,怕被高敬勋发现:
“郝局长,我不是在背后说高校长坏话,你问这个问题,我正好向你反映一下。”
郝枫来了兴趣,索性把摩托车停好,跟他走到一棵大树下,站在高敬勋看不到的地方,听刘茂华说情况:
“教育局老局长吕高华提拔的前任校长王军,在教学上还是有一套的,他只是受贿,才被‘双规’的。”
“从建设中学调上来接任他的高校长,以王军被‘双规’为由,全盘否认他的做法,推行自己的一套做法。”
郝枫好奇追问:“他是怎么做的呢?”
刘茂华想了想说道:
“他毕竟是老校长,做法很多,有些复杂。但简单地说,就是对学生是双加,加重作业负担,加长学习时间;对教师是施压,他还推行教师坐班制,搞得教师怨声不少,动力不足。”
“高校长的做法,对乡下中学那些底子差的学生,是有些效果,在同类中学中出了一些成绩。”
“可他的笨办法,不适合都是尖子生的江滨中学。他表面上抓得很紧,管得很严,效果却适得其反,所以这几年高考成绩连续下滑。”
“他急得不得了,暑期里坚持高三年级上课,他说这是笨鸟先飞。”
“对尖子生,必须调动他们的学习积极性,形成内动力才有效果,外加给他们的死记硬背等笨办法,只会让他们厌倦学习,丧失灵感,没了兴趣和动力。”
刘茂华说到最后,重重叹息一声:
“一个单位搞得好坏,决定于一把.手啊。”
郝枫听后心头大亮,英雄所见略同。
他找到了江滨中学的病因,必须对症下药,才能治好这病。
“刘校长,谢谢你,给我如实反映了情况。”
郝枫坦诚道:
“我来,其实不是查暑期上课的,偶然撞上了,这事我会处理,你不要出声。”
“我来这里,想寻找江滨中学质量下滑的原因。在高校长那里没找到,你却无意中告诉了我,谢谢你。”
郝枫真想把让他替代高敬勋的想法说出来,但他觉得为时尚早,他没有这个权力,就是县政府恐怕也没有,因为高敬勋是正处级,必须由南江市委组织部才能决定。
郝枫只向刘茂华说了一句暗示性的话:
“看来不从根本上解决问题,江滨中学的教育质量上不去。”
说着与刘茂华握手告别。
刘茂华连忙拿出手机:
“郝局,能问你要个手机号码吗?有事,好向你直接汇报。”
郝枫拿出手机跟他互存号码,
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