“你可以把它收藏起来！”
康拉德.莱赫曼在嘴边做出拉拉链的动作，道；“放心！我们不会说的，我们嘴很严！”
说罢，两人对视。
他们的眼角缓缓弯曲，嘴巴慢慢变得鼓胀起来，噗的一声，再度大笑出声。
康拉德.莱赫曼拍着自己大腿，笑个不停。
菲利克斯更是把头埋在被子中，呜呜个不停
“烦人！”
魏来翻了个白眼，扭头走进洗手间，继续搓衣服。
搓了半天，他最终放弃了。
这东西，他搓不掉！
砰！砰！砰！
模拟课程中，魏来正在球场中不断的传递皮球，同时也在进行各种无球跑动。
木偶师教练在远端望着魏来不断的观察，从容的应对不同的局面，嘴角露出一丝欣慰的笑容。
“作为的组织，其核心是节奏，基础是控球！”
“在控制皮球的同时，掌控节奏，让己方队伍在熟悉的节奏以及环境中传递，并不断将压力施加给对手的一种技术。”
“无论是传球、摆脱、盘带等等，这些都是保持控球的一个手段，关键是维系局面。”
砰！
魏来这次的横向传球传得长了很多，横跨一名球员，传递到另一侧的半场，同时自己回撤一段距离，在保证处于空挡位置的同时，跑过去接应。
“短传适应于快节奏，长传适应于慢节奏，而如何去抓住这项平衡，这就是节拍器需要考虑的问题。”
木偶师教练望着魏来一脚脚频繁的出球，有短传、有稍长一些的传球、有摆脱、有无球跑动，甚至有一定的推进，但这些都是在控球且控制节奏的基础上进行。
同时，伴随着这些东西慢慢的结合起来，一张巨大的蛛网正缓缓在球场中慢慢凝结。
一个以魏来为核心，盘根错节，联系着一个个队友。
伴随着魏来拨动蛛网，对方的阵型也在不断的交错移动，球员们跑动间，旧的空间消失，新的空间出现。
而皮球通过这些空间，最终出现在它最该出现的位置。
啪！
前方的队友一脚直塞，锋线立马跟进，一脚近射破门。
“Yes！”
进球的那一刻，魏来激动的跳起来。
他兴奋的看向木偶师教练，欢呼道：“我成功了！我成功了！”
足足接近半年的训练，终于被他打出一次节奏与强度并行的一次引导性的传导了。
这在半年前，几乎是天方夜谭的事情，但如今魏来切切实实的