教室里响起热烈的掌声。
直到……
物理系学生翻开新的教材《宏观量子态拓扑锁定学》，眼珠子都快掉下来了，举手：「老师，这对吗？！」
实验目标：用超导线圈编程，把空间磁感线编织成笼子来约束等离子体。
Excuseme？？
这都是啥跟啥呀？
老师淡笑不语，龙卷风的风口就是这样子滴啦。
生物系的学生们则开始学《合成生物学回路设计》，期末作业是培养一株能生产汽油的绿藻。
呵呵，呵呵呵。
生物系的尖子生们面无表情地合上课本。他们肯定是没睡醒，绝对的！
临床医学生们则看著一台名叫超导干涉仪的脑磁图谱集愣神。
这是啥玩意儿？医学怎么还跟超导有关？这咋用？原理是啥？
呜呜呜，苦逼的临床医学生们抱头痛哭，他们再也不嘲笑计算机系的同学了。
时代的浪潮，不是一朵浪花，而是一场霸气大海啸！
就连临床医学大佬们也只能眼泪哗哗地学习新技术，新理论。
啊，祖国妈妈，你们是在蓝星上发现外星人，用烟头烫外星人屁股了吗？还是从古老的文献中，找到曾经灿烂辉煌的文明遗迹？
不然，怎么解释这场科技大爆发？！