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不会知道顾然没有展示出来的这个“桥梁”是什么,但凭借着他在核物理领域的研究和积累,应该是能够找到放置这个桥梁的位置。

在收到【南宫昔白】大佬的回复之后,

袁涛充满成就感的安然睡去。

不过也没有睡多久,清晨五点十分,

他便被起床声吵醒,

高三的起床时间到了。

五点半,高三学生在操场集合,

在橘黄灯光和昏暗的天色下,跑圈、做操,

然后用自己聒噪的誓师口号,喊高一高二起床。

而他们,则以飞驰的速度冲进教室,抓起手中的生物和化学书,开始乱背一通。

从做操结束到六点二十的那几十分钟,是属于生物和化学的,

然后,则是语文和英语。

距离高考只剩下不到三周的时间,就连班上倒数第一,都开始偷偷摸摸的看起了书。

他们有自尊的,

一般来说,他们是不乐意让别人看到自己学习的,

所以他们的做法通常是把书桌弄得贼乱,然后把书打开,随意的放在一边,后背靠在墙上,一只眼盯着老师和同学,一只眼悄咪咪的往课本上瞟两眼,

看到了内容之后,把头转到窗外,自个消化消化。

很有意思。

当然,这种差生是有神无形,

还有一种就是有形无神的了,

比如袁涛。

这会儿安静的坐在位置上,课桌整齐,一本生物书就这么放在面前,

然后一页、一页、一页的向后翻看着。

也不读,也不念出来,甚至眼睛也不动,就这么不停的翻。

看着挺认真的样子,实际上极易让老师上火。

这要是放在高一高二,或者高三上学期,指定是要被老师臭骂一顿的,

但这是高三下学期,而且距离高考也没几天了,

那就爱咋咋吧。

袁涛也没有注意到班主任的鹰视狼顾,

他确实困,三点才合上眼,五点半就得起来跑操,拢共才睡了两个半小时。

但困归困,他也确实学进去了。

因为他总觉得书上的内容变简单了,

或者说不是书变简单了,而是他的理解能力不知道什么时候突然变强了很多。

这种感觉很难描述,就像是一道历经很长时间冥思苦想却也没有做出来题,隔了很长很长时间再看到突然会做了一样。

奇怪的是他并没有经历很长很长时间的间隔,但他却会做了。

下早自习的时候,袁涛放下了生物必修三课本,

然后简单的盘算了一下时间。

生物化学差不多
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