“唉…”我叹了口气，在心里想，日本人就是这样，做事情太死板，不懂得变通，自己补贴都不够，非得写报告额外申请。
我立刻去了副院长办公室，刚一推开那扇门，就感到了空气中的压抑感。
办公室里坐着三个人，除了行政副院长，还有天体物理学专业的programmecoordinator，我的顶头上司远藤教授，还有一位陌生的中年女性，面前摆着一个印着校徽的文件夹。
我扫了一眼那文件夹上的文字，『京都大学ジェンダー平等委員会』（京都大学性别平等委员会），心里更迷惑了。
但很快，我就得出答案。应该是系里哪个男老师被举报性别歧视，来找我了解情况的。
“请坐吧，司教授。”副院长的语气还是一如既往的礼貌，但更像是例行公事。
我坐下，还没来得及开口，他就把一份文件推到了我面前。
“我们收到学生的举报。”他一字一顿地说，像是在刻意观察我的反应。“举报内容是，您在教学和研究指导过程中，存在性别歧视的行为。”
我怔了几秒，以为自己听错了。
“性别歧视？”我重复了一遍，眉头皱得更深，立刻否认，“这不可能，我从来没有任何歧视女性学生的行为，我自己也是女性学者，怎么可能会歧视女学生。”
“Artemis教授。”远藤教授低声补充道，“举报者投诉的是，您歧视男学生。报告里指出，您在课堂上对女性学生更为友好，对男学生态度冷淡，且在研究生和博士生的指导名额分配上存在‘明显偏好女性’的倾向。”
我几乎是笑出了声，歧视男学生？太好笑了。我只是没有把那些50几分的考卷放水到60分，就说我歧视？
我靠在椅背上，深吸一口气，反问远藤教授和副院长，“所以，你们认为…我歧视男性学生，仅仅因为这么荒谬的理由？那我们专业男女性别比5:1，我是不是也可以怀疑招生部门存在歧视女性的情况？”
没人回答。副院长只是看着我，示意我别生气。而性别委员会的会长也暗暗向我投来同情的目光，那种“我们只是执行流程”的神情，让我瞬间明白，他们也知道这件事荒谬，但不得不处理。
我冷笑了一下，指着那份报告问：“能让我看一下举报内容吗？