办公室里安静下来。于伟正打开台灯，柔和的光线照亮了堆积如山的文件。他先拿起那几份需要签批的急件，快速浏览，拿起钢笔，时而凝神思考，时而落笔如飞，沉稳地签下自己的名字和意见。
处理完急件，他拿起“三学办”报送的简报和总结报告。他看得很仔细，眉头时而舒展，时而微蹙。当看到一份关于教育局“三学”活动开展情况的简报时，他拿起红蓝铅笔，在几处数据和表述上画了圈，旁边批注：“数据核实了吗？具体措施过于笼统，成效描述缺乏支撑材料。”在经贸委的报告上，批注下：“学习研讨流于形式，未能结合本地实际查找问题、提出对策。请指导组重点关注，督促整改。”
他正聚精会神地看着一份报告，办公室的门被轻轻敲响了。
“请进。”于伟正头也没抬，应了一声。
门被推开，周海英走了进来。他看到于伟正正伏案工作，桌上堆满了文件，便放轻了脚步，脸上带着恰到好处的笑容：“书记，还在忙呢？打扰您了。”
于伟正这才抬起头，看到是周海英，脸上露出一丝温和但略显疲惫的神情：“哦，海英啊。在加班？坐吧。刚看了几份你们‘三学办’报上来的材料。”他指了指对面的椅子。
周海英依言坐下，姿态恭敬：“书记辛苦了。我也是刚加完班，整理几个县区的材料，看到您办公室灯还亮着，就想着过来汇报一下近期指导组下去检查的情况。”
周海英在对面沙发上坐下，将材料放在茶几上，开始汇报：“书记，总体来看，各县区都动起来了，动作很快。平安县、曹河县也都开了高规格的动员部署会，东洪县也组织了专题学习班，氛围营造得不错。特别是东洪县，李朝阳同志亲自抓，动作比较扎实。”
于伟正听着，微微颔首：“嗯，动作快是好事，但关键要看实效。我最担心的就是搞成形式主义啊。‘三学’活动不是一阵风，不能只停留在开会、挂标语上。要真正解决思想上的问题，解决干部队伍中存在的自由散漫、因循守旧、不思进取的毛病。东原的发展等不起啊！我们要通过‘三学’，把大家的思想统一到改革开放的大局上来，把精力凝聚到干事创业上来。”
“书记说得深刻！”周海英深表赞同，“我们指导组下去检查，也重点强调了这一点，要求各地把学习成果转化为推动工作的具体