只是这任务……不还是培养他当教练的业务能力吗？
“嗯……指导我自己也行吧……而且教别人的话，那么明年夏天就有可以教小王的东西了，不知道未来有没有机会教教小姚，以后找机会把外线的组织进攻的知识学会了去教国内控卫，好像也不错……”
今晚不用氪命，心情倍儿好啊！很快，张昊就进入梦乡。
到了第二天第一秒，张昊睁开眼，再次进入学习模式。
这次，多出了一个书架，房间似乎宽敞了一些，上面放着两本书。
张昊走过去看了下，一本是厚厚的《跑位大师》，另一本薄薄的，是阿尔万-亚当斯的内线策应指导。
拿起《阿尔万-亚当斯内线策应指导》翻了翻，打印版的就是不一样，战术线路图也更精致。
对比一下，张昊觉得阿尔万-亚当斯的书写能力简直太草率了，也就能看懂。
虽然内容没差别，但能看懂和看着就赏心悦目差别还是很大的，起码看着更舒服。
先根据提示打开了电视，看了一会儿阿尔万-亚当斯球员时代的内线策应的视频资料，没有看太久，参考性不够。
他张某人还没有真正的进行过内线策应，还是应该从基础知识入手。
和学乔丹的翻身跳投不同，传球要更复杂一些，理论知识非常重要，从白天阿尔万-亚当斯的指导中张昊明白了一件事，组织进攻的时候，脑海中需要将三维的比赛转化为纸面上的线路图。
组织进攻就得把眼睛看到的东西在脑海中简化，而不是复杂化。
这样一来，进行传球的球员，就能更容易分析出队友和对手的下一步动作。
预判能力很重要，但分析能力同样重要，两者的界定很模糊，如果预判能力不够好，分析能力足够强、记忆力足够好、传球足够准、足够大胆，也有可能会成为顶级组织者。
像马克-杰克逊和安德烈-米勒，就是很鲜明的例子，张昊记得，这两位“平民助攻王”在一次圆桌会议中畅谈了自己意识不够怎么怎么去记、怎么学习分析提升自己组织进攻能力的经历。
当然了，能学会分析、记忆力好，本就是天赋，只是特点不同。
“我有没有组织进攻的天赋？反正我分析能力应该是还不错的，在这里学习，记忆力这一点肯定牛逼……反正学就对了。”