你在自己的笔记本上记下了一些想法，还简单画了个思维导图，等你做好自己的事情再去看聂时秋，发现他写了个开头，然后就在草稿纸上疯狂演算一些对答案没有太多作用的东西。
你把试卷上遮住答案的东西挪开，道：“没事，别写了，现在看着这个你听讲过的答案，告诉我每一步为什么这么进行，是因为什么推出来的。”
聂时秋立刻看起答案，一开始讲的还好，从中间开始到结束就有些牵强，显然他只知其然却不知其所以然。
你认真听着，面上没有露出任何负面情绪，聂时秋看向你时还是带出了一点小心翼翼。
你确实没想到，聂时秋还是尊师重道一类的。
不过你不打算利用这点对他做什么，即使只是游戏里的假老师，你还是觉得要有责任感。
“我刚刚把你的卷子看了一遍，感觉你最基础的东西都还好，就是中间开始好像根本没有学习，什么都记不住，高中的东西倒是想学，但因为没有基础学不好，只能靠死记硬背记下一些东西。”
聂时秋的眼睛一下睁大了。
你看在眼里，心知自己没有看错，从包里掏出特地带来的初一课本和先前准备好的学习计划，道：“那我们就从头开始吧。”
没打好基础，就算听课再认真，想努力跟上现在的课程，也只是空中楼阁，还会因为徒劳却无功而感到绝望。
你不希望这样一个爱学习又愿意学习的人沉沦在这样的无力之中却没有人拉他一把。
“我们这样补习，可能一开始看不到什么效率，但慢慢赶上进度以后，你会发现不一样的。如果你相信我，我就不会丢下你不管，保证一直教到你想出师为止。”
你第一次对聂时秋笑。
……
【聂时秋好感度+5】
【聂时秋好感度：6（你是值得尊敬的小老师）】
所以会变成师生线吗……你及时打住了可能导致审核不通过的念头。
因为无意攻略聂时秋，在布置完背单词的作业，以及确认下一次补习时间后你就让聂时秋先行离开，没有再刻意找他互动的意思。